为进一步深化教育教学改革，深入领会新课标下的项目学习常态实施策略，提升教师架构课程的能力，唤醒学生主动学习的意识，6月13日下午，运城市海仓学校组织相关教师参加了山西省教育科学研究院举办的“2022年山西省项目学习常态实施线上展示交流研讨活动”。

培训中，省教科院专家解读了项目式学习的相关概念，并针对小学阶段项目实施指明了思考反思的方向。山西省各教研室及学校呈现了诸多精彩纷呈、可操作性强的项目式学习经验与案例。参会老师们仔细聆听，认真记录，汲取经验。

项目式学习中，学习过程是一个人人参与的创造性实践活动。未来，运城市海仓学校将植根于项目式学习组织教研与教学，秉持成长型思维，继续深化教育教学改革，助力学生全面发展，健康成长。