长治市黎城县以抓党建促基层治理能力提升专项行动为契机，贯彻落实《“健康山西2030”规划纲要》，统筹疫情防控、网格治理、健康知识普及等各项任务，围绕“到2022年底，达到全县健康知识进万家工作覆盖100%的村（居），健康知识进万家小程序推广应用覆盖85%以上的家庭，基本上实现每个家庭有一名健康明白人”目标，探索“双载体宣传、五入网推进、六进式联动”三项机制，深入开展全国首批“健康知识进万家”试点工作，进一步提升全县居民健康素养水平。

“双载体”宣传，线上与线下全覆盖

在党建引领下，以宣传推广“健康素养66条”知识为基础，以村（社区）网格为依托，推进家庭健康促进行动，将“健康知识进万家”试点工作与疫情防控工作、国家慢性病示范县创建紧密结合，坚持线上和线下“双载体”模式，广泛宣传普及健康知识。

一是线上宣传，全县推进。各乡镇、各部门、各村（社区）利用电视、网络、报刊、广播等，开展“健康知识进万家”宣传。家庭健康指导员利用微信公众号、微信群、抖音号、快手号等，向全县群众宣传推广“健康知识进万家”小程序，指导群众通过小程序方便、快捷地获得科学、权威的健康知识。

二是线下宣传，敲门推进。组织编印、发放各类健康知识宣传资料，结合“大走访”活动，开展健康知识进万家“敲门”行动，逐村逐户上门宣传。通过面对面讲解、发放宣传资料等方式普及健康知识、传播健康理念、培养健康自觉，促进家庭开展自我健康管理，提升居民健康素养，大力营造良好健康氛围，促进家庭健康社会和谐。

“五入网”推进，队伍与业务全融合

以党建为引领，积极探索“健康知识进万家”网格化推进机制，实行队伍、管理、培训、宣传与业务“五入网”。

一是队伍入网。组建由村（社区）计生协秘书长、小组长、网格员、骨干会员、志愿者等组成的家庭健康指导员队伍，实现人员入网，队伍建在网格上。

二是管理入网。制定家庭健康指导员管理办法，统筹各方力量，明确各类人员职责任务、工作制度、工作方式和责任权限等，建立健全“健康知识进万家”网格运转工作机制，实现制度入网，管理下沉网格上。

三是培训入网。围绕“健康素养66条”知识、“健康知识进万家”小程序，以及线下各类健康宣传资料，对网格员和健康指导员队伍开展常态化业务培训，知识与人员、队伍有机整合，实现知识入网，培训部署网格上。

四是宣传入网。充分发挥村（社区）网格和家庭健康指导员队伍作用，利用线上和线下“双载体”模式，逐村逐户上门宣传，大力开展健康家庭、健康文明户、健康庭院培育等专项活动，实现活动入网，宣传做在网格上。

五是业务入网。发挥村（社区）网格优势，协助基层医疗卫生机构做好家庭医生签约等基本公共卫生工作，进一步提升基本公共卫生服务的落实率和覆盖面，提升人民群众的满意度和幸福感，大力营造健康宣传促进良好社会环境，实现工作入网，业务落在网格上。

“六进式”联动，部门与乡镇全统筹

以各镇村（社区）为基本工作单元，以卫健部门为线下工作统筹和线上技术指导主体，以教育、工信、市场、文旅、群团等部门为联动主体，构建联合推进机制，开展健康知识进社区、进农村、进家庭、进厂矿、进学校、进机关的“六进”活动，同时，延伸至景区和商场超市，形成全方位工作矩阵。例如，在社区、农村，由乡镇制定工作方案、明确工作职责、确定工作队伍、出台工作措施，推动健康知识宣传工作。同时，每镇至少打造1个“健康知识进万家”示范村（居），依托原有人口文化大院、会员之家、村计生服务室、人口文化宣传长廊等场所，重点按照“一院”“一街”“一中心”模式，进行硬件设施改造、环境美化，以健康宣传促进良好社会环境营造。在学校，把健康知识进万家与学校党建、健康学校建设等结合起来，依托学校党组织和健康副校长在各中小学校、职中组建家庭健康指导员队伍；组织各学校每月开展一次以近视眼防治、心理疏导、青春期教育为主要内容的健康知识讲座，推动健康知识进班级、进课堂。在厂矿，把健康知识进万家与国有企业党建、健康企业创建等工作相结合，开展以职业病防治为主要内容的健康知识宣传活动，结合实际，重点推进以尘肺病防护、烧伤救护为主要内容的健康知识宣传。在商超，把“健康知识进万家”与非公企业党建、创建文明工商户结合起来，充分发挥经商户信息广、传播快的优势，在商超、门店等公共场所张贴家庭健康指导员二维码，通过推广“健康知识进万家”小程序，引导群众快捷获得科学、权威的健康知识；通过面对面宣讲、发放宣传资料等方式，普及防疫知识、传播健康理念、培养健康自觉、促进健康管理、提升居民健康素养。