近日，教育部公示了2024年学习型社会建设重点任务（高等继续教育领域）培育建设名单。其中，山西工程技术学院申报的《三教统筹协同创新模式研究》项目入选三教统筹协同创新任务名单。此次入选不仅是对山西工程技术学院项目申报工作的肯定，更是对学院高等学历继续教育工作和整体办学水平的认可。

《三教统筹协同创新模式研究》项目旨在创新教育教学模式，搭建职业教育、高等教育、继续教育互通平台，从人才培养方案出发，构建新型理论与实践教学模块，贯通职业教育、高等教育、继续教育之间学历提升教育渠道，拓宽就业市场和岗位，践行“为党育人、为国育才”宗旨，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

山西工程技术学院历来重视高等学历继续教育工作和高等继续教育领域改革与发展，近年来，在学院党委坚强领导下，取得多项显著成就，招生规模稳中有升，专业建设成果突出，网络课程建设不断突破。下一步，山西工程技术学院将继续结合地方和学校实际，进一步优化学历继续教育教学管理规章制度，完善人才培养方案，拓展非学历培训教育服务规模，推进网络课程建设，积极推动数字化赋能人才培养和社会服务质量，为学院高质量发展和学习型社会建设作出更大贡献。